Log in

25 апреля 2024 года, 22:59

Юнкера, юнкера…

В истории нашей страны известны учебные заведения, оказавшие огромное влияние на развитие российской культуры. Не говоря уже о Московском и Петербургском университетах, это: Царскосельский лицей, Первая Киевская гимназия, а в нашем регионе – Ставропольская и Пятигорская мужские гимназии. В этот же ряд, как ни странно, можно поставить Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, позже ставшую Николаевским кавалерийским училищем. Говорю «как ни странно» потому, что, казалось бы, как может влиять на развитие культуры учебное заведение, готовившее «вояк», «солдафонов»? Но не будем спешить с выводами – посмотрим на эту школу повнимательнее.

Начнем с того, что преподавались в ней не только военные дисциплины, но и такие предметы, как: русский, французский и немецкий языки, математика, механика, география, физика, химия, история, экономика, государствоведение, право, гигиена, психология. То есть, из школы выходили гвардейские офицеры широко образованные, ненамного уступавшие тем, кто оканчивал тогдашние университеты. И не случайно среди них мы видим не только блестящих военачальников и талантливых администраторов, но и видных деятелей российской культуры – таких, как знаменитый путешественник Петр Семенов-Тянь-Шанский или композитор Модест Мусоргский. Думаю, этого достаточно, чтобы оценить культурный потенциал школы.

Правда, может возникнуть другой вопрос: зачем нам, нынешним жителям Северного Кавказа, интересоваться учебным заведением, существовавшим в далеком XIX столетии и столь же далеком Петербурге? Считаю, стоит, поскольку школа эта, через своих выпускников, многими нитями была тесно связана с нашим регионом. Прежде всего, отметим, что выпускником школы был Михаил Юрьевич Лермонтов – уже это одно заставляет нас с интересом отнестись к учебному заведению, давшему человека, который столь близок нам и близок Кавказу. Однако Лермонтов – хоть и самый известный, но далеко не единственный из воспитанников школы, кого видел Кавказ той поры, ведь мы знаем, что здесь шла война. Конечно, вели ее, главным образом, армейские части. И в тоже время, известно, что ежегодно десятки бывших юнкеров, ставших гвардейскими офицерами, покидали Петербург и отправлялись на Кавказ, чтобы принять участие в боевых действиях – кто по жребию, кто ради чинов и наград, а кто – из желания повидать далекий экзотический край, считавшийся «страной вольности».

Можно назвать многие известные фамилии этих посланцев Петербурга, отличившихся в сражениях Кавказской войны. Друг и родственник Лермонтова – Алексей Столыпин, его секундант Михаил Глебов, однополчанин Александр Тиран. Приятель, ставший его убийцей – Николай Мартынов. Все они – выпускники школы. И это только лица из лермонтовского окружения, хорошо известные нам по литературе о поэте. А сколько бывших юнкеров, побывавших на Кавказе, не попали в окружение знаменитого гостя наших мест и остались нам неизвестными!

Задумаемся, какую роль они все – и известные, и неизвестные нам – играли в жизни края, куда занесла их судьба. Неужели только приезжали, махали шашками и возвращались в свой Петербург? Нет, нет и нет! Они же были не просто офицерами, а образованными людьми, воспитанными в лучших традициях российской дворянской культуры. Много ли таких личностей было тогда на далекой южной окраине Государства Российского? Вот они и создавали здесь солидную культурную прослойку. Коснусь только Пятигорска. Как раз в это время он складывался как город и широко известный в России курорт. И вот к рождению особой ауры Пятигорска, его превращению в один из главных культурных и духовных

центров Северного Кавказа были причастны гости из Петербурга – представители культурной элиты страны, в том числе и бывшие юнкера.

Есть и еще один, очень важный аспект их связей с нашим регионом. В последующие годы кое-кто из них принимал участие в хозяйственной и экономической жизни Северного Кавказа. Так, известно, что Константин Ивановский, в 1832 году окончивший Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, после выхода в отставку, служил несколько лет лесным ревизором Кавказской области. Однокашник Лермонтова, Александр Барятинский, назначенный наместником Кавказа, немало сделал для развития этого края. Ему, в частности, Пятигорск обязан появлением здесь первой публичной библиотеки, для которой он передал немало ценных книг из своего собрания. И это лишь некоторые примеры, число которых стоило бы умножить историкам и краеведам.

Теперь, я думаю, заинтересовавшихся этим учебным заведением станет больше. Поэтому коротко расскажу его историю. Школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров была создана приказом императора Александра I 9 мая 1823 года для обучения молодых дворян, поступавших в гвардию и не имевших военной подготовки. До этого офицеров и для гвардии, и для армии готовили непосредственно в гвардейских полках. Принадлежность к полкам сохранялась какое-то время и в школе. Каждый юнкер носил форму той части, которую избрал для себя. Позже была введена единая форма.

В 1859 году, в связи с упразднением звания подпрапорщика, школа была переименована в Николаевское училище гвардейских юнкеров, а с 1864 года – в Николаевское кавалерийское училище. В 1917 году его расформировали, но в 1921 году оно возродилось в Галлиполи на основе существовавшего в Крыму Учебного дивизиона. Впоследствии было эвакуировано в город Белая Церковь (Югославия), где действовало до 1923 года и произвело 4 выпуска. Только теперь окончившие его молодые люди не находили достойного приложения своим силам, как предыдущие поколения «николаевских юнкеров», – этих замечательных мальчиков, посвятивших свою жизнь служению Родине.

Вадим ХАЧИКОВ,

заслуженный работник культуры РФ.

Другие материалы в этой категории: « Наследие мастера Загадочное озеро »