Когда оживает сказка…

Спектакли-сказки учат добру и справедливости, честности и состраданию, развивают образное мышление. Они погружают ребенка в фантастический мир, где живут добрые и злые волшебники, придуманные и реальные герои, где добро побеждает зло и где всегда находится место подвигу.

В Пятигорском Дворце детского творчества сегодня шумно, словно в улье. Так всегда бывает перед спектаклем. За кулисами готовятся к выходу артисты театра юного зрителя «Карусель»педагоги Дворца детского творчества, знающие психологию детей не понаслышке. Они внешне спокойны, но все же замечаешь едва уловимое волнение. Ну а как не волноваться - ведь сегодня у них премьера спектакля «Приключения лесной детворы», поставленного для самых маленьких детишек и их родителей.

Наконец, гаснет свет, и звуками музыки наполняется все пространство зала. Зрители замерли в ожидании действа, устремив свои взгляды на сцену. И вот они уже уносятся в чудесный мир лесной сказки.

Незамысловатый сюжет интерактивного музыкального спектакля погружает нас в атмосферу дружбы, взаимопомощи и доброты. Действие происходит в лесу. Здесь нет злодеев, есть только друзья, готовые помочь в трудную минуту. Это своеобразный детектив. Главная героиня - маленькая Кукушечка, потерявшая в лесу свое «Ку-Ку», в исполнении Юлии Рузавиной. Вместо «Ку-Ку» она произносит «ИА». Поэтому первым подозреваемым становится Ослик, в роли которого выступила Анастасия Политова. Друзья Кукушечки - влюбленный в нее неугомонный Ежик-следователь, вездесущая Ворона-репер, рассудительный Дятел-всезнайка и уравновешенная Сова-логопед, роли которых исполнили Оксана Богданова, Ольга Харская, Ольга Дьякова и Людмила Головина - не оставили подругу в беде и помогли отыскать потерянное ею «Ку-Ку».

«Цель, которую мы преследовали - научить детей в игровой форме побеждать свои страхи, показать, что такое настоящая дружба, - подчеркивает постановщик спектакля Людмила Головина. - Кукушечка не могла выговаривать буковки, ее мучили страхи. Но друзья помогли ей преодолеть все трудности. В процессе игрового действия дети также получают и своеобразные уроки вежливости. И еще хочу добавить, что каждый спектакль на выпуске просматривает наш психолог, который делает поправки, входящие в ее компетенцию, чтобы наши маленькие зрители смогли воспринимать спектакль адекватно».

Спектакль для детей - естественное продолжение их жизни, где ключевое место занимает игра. Они не абстрагируются от театра так, как это делают люди постарше. Отсюда и подход педагогов и психолога к постановкам детских спектаклей здесь особенный, да и ответственность велика.

«Когда мы видим реакцию и искрящуюся радость маленьких зрителей - мы счастливы! - восклицает Юлия Рузавина. - Детей не обманешь. Если им не интересно, они будут шуметь, баловаться, убегать. Если они уходят удовлетворенные, бурно обсуждают спектакль - мы свою работу сделали хорошо».

Дети в зале переживали за всех героев на сцене. Больше всего понравился зрителям ход, найденный для создания образа Совы-логопеда, которая помогает исправить дикцию лесным детишкам. Она появляется в китайской национальной одежде под соответствующую музыку с движениями из восточных практик.

Как известно, театр - искусство коллективное. Спектакль - это результат деятельности многих людей, а не только тех, кто появляется на сцене. Ведь есть еще и другие работники, которые шьют костюмы, мастерят предметы реквизита, устанавливают свет, работают над музыкальным оформлением спектакля. Это - художник Кузьменко Виктория, звукорежиссеры Владимир Серегин, Евгений Листровой, швея Любовь Поливанова и другие.

Самое интересное, что и сценарий, и тексты к песням сочинялись коллективно. Только стихи для песенки Ослика Анастасия Политова написала сама.

Спектакль - это конечный результат, который видит зритель. Позади месяцы репетиций, большая, нелегкая, нервная работа, начало которой даже не тогда, когда актеры садятся за стол и читают в первый раз пьесу, а намного раньше - когда появляется видение постановки. Перед постановщиком будущего спектакля всегда стоит двуединая задачаза - интересовать зрителя театральным действом и суметь это действо организовать. По реакции маленьких зрителей можно понять, что задача эта выполнена.

«Театр «Карусель» - это уникальное образовательное и воспитательное пространство, которое уже давно получило прописку в стенах Дворца детского творчества, - рассказывает директор Дворца Карина Георгиевна Оганова. - Он является активным помощником и соратником пятигорской детворы, а также их родителей, бабушек и дедушек. Театр менял названия, менялся и его состав, но никогда не менялось бережное отношение к маленькому зрителю».

Детский театр дает мощный толчок для развития талантов и способностей у малышей. Ну а для взрослых - это мир, где властвует веселый смех, восторг, радость в глазах ребят, где их дети счастливы по-настоящему. А когда счастлив ребенок, то его родители счастливы вдвойне.

НА СНИМКЕ: артисты театра юного зрителя «Карусель» .

Фото автора.