Золотые ноты юбилея

Далекий 1912 год. Еще не пришел черед событий, которые потрясли мир и перевернули жизнь огромной страны. По главной улице Пятигорска прогуливались курсовые (так называли лечившихся на Водах позванивая, проносились трамваи, а из окон второго этажа небольшого каменного дома Дейбеля, что на углу Царской и Базарной, слышалась музыка: там шли занятия в недавно созданном музыкальном училище.Мы беседуем с Ириной Васильевной Соби-евой, директором Пятигорской детской музыкальной школы № 1.- Ирина Васильевна, свою родословную школа ведет именно от этого училища, не так ли?- Да. К столетнему юбилею мы провели большую исследовательскую работу по изучению истории нашей школы. Были сделаны запросы в государственные архивы Владикавказа и Ставрополя. Найдены уникальные документы - Устав и отчет о деятельности Пятигорского музыкального училища. В то время это было единое учебное заведение для детей и взрослых без привычного ныне разделения на школу и училище.Его первым директором был выпускник Императорской Московской консерватории свободный художник Б. С. Геркен-Миттерман. В 1912 году Пятигорск посетил Василий Ильич Сафонов, наш земляк, выдающийся дирижер, пианист и педагог. Он оказал помощь в организации учебного процесса и принял на себя звание Почетного попечителя училища. Кроме того, В. И. Сафонов учредил на свои средства пожизненную стипендию «За лучшие музыкальные успехи» для талантливых, но неимущих учеников. Многим из них эта стипендия помогла стать профессиональными музыкантами и обрести достойное место в жизни.Школа очень благодарна Александре Николаевне Коваленко, ученому-секретарю Ессен-тукского историко-краеведческого музея имени В. П. Шпаковского, за большую помощь в изучении и обработке архивных данных.- За столь долгий срок в школе, должно быть, сложилось немало традиций. Какую из них вы бы отметили прежде всего?- Это историческая преемственность поколений. Особенностью нашего педагогического коллектива является то, что большинство преподавателей являются выпускниками этой школы и могут по праву считать себя преемниками тех, кто ее создавал. Высокий профессионализм, преданность делу и любовь к детям передаются из поколения в поколение.У нас обучаются 450 учащихся и работают 42 преподавателя. Творческий потенциал школы очень высокий. Только за последние два года 230 ее воспитанников стали лауреатами профессиональных конкурсов различных уровней: от краевых до международных. Это стало возможным благодаря высокопрофессиональной работе всего коллектива школы. Особенно хочется отметить наших дорогих ветеранов, которые долгие годы учат детей постигать музыкальное искусство. В их числе И. М. Усубова, Н. Л. Судилковская, Л. П. Веселова, Т. И. Джа-наева, Л. Н. Перлова, А. И. Саакова.- Ирина Васильевна, вы ведь тоже «родом» из этой музыкальной школы?- Да, я окончила ее по классу фортепиано в 1976 году. Жизненную стезю выбрала, наверное, с легкой руки педагога Л. В. Чесноковой. И когда после окончания музыкального училища и Астраханской госконсерватории пришла в школу уже преподавать, Лариса Владимировна очень помогла моему становлению как педагога, подсказывала, направляла, учила серьезно относиться к профессии. Я ей очень благодарна.

Есть в школе и альтернативное, эстетическое, отделение, куда мы принимаем абсолютно всех детей. Хочу напомнить слова Дмитрия Шостаковича: «Музыка открывает человеку новые миры». Ребенок, получивший музыкальное образование, другими глазами смотрит вокруг, умеет видеть и ценить прекрасное, поэтому нельзя ставить «кирпич»: «Вход в музыку запрещен». Дети здесь занимаются по другой программе и, освоив ее, получают свидетельство об окончании музыкальной школы.- Столетний юбилей вы отметили фейерверком праздничных мероприятий, среди которых был волнующий и трогательный вечер встречи с выпускниками школы. Сколько их, ваших выпускников, кто они, какие у них достижения?- За сто лет ДМШ № 1 окончили примерно пять тысяч учащихся. Для многих из них школа стала первой ступенькой, с которой начинается путь к настоящему мастерству. Одолев ее, они продолжают образование в вузах. Конечно, не все наши воспитанники стали музыкантами, кто-то выбрал другую дорогу в жизни. Среди них есть общественные деятели, руководители учреждений и организаций, учителя начальных и средних школ, преподаватели высших учебных заведений. И хотя они не стали музыкантами, но продолжают испытывать особое чувство к музыке, черпают в ней радость и гармонию.- Ирина Васильевна, желание человека не только слушать музыку, но и постигать ее, учиться играть, петь никогда не иссякнет, потому что нет предела тяге человечества к прекрасному. Значит, жить вашей школе еще долго-долго.- Да, наш храм музыкальных знаний не постареет никогда, потому что каждый год эти стены наполняются звонкими детскими голосами и сиянием новых талантов.